作者:佚名
播音:佚名
音频:80
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解读儿童行为密码。孩子能够吃到东西,这种能够照顾自己,能够提供自己情感链接的这种对象呢,我们称之为叫做依恋的对象。所以呢他就有一些依恋行为。第一类行为包括这几类。那么第一个呢就是摸索他的手在向外面在探索。那么他摸到什么东西,他就会抓到什么东西。比如说你去刺激触碰婴儿的小手,他就会把你抓住。那么他当然他抓到乳房了,他就会抓住。第二个呢就是跟随美国的一个心理学家叫hello,他叫把一个猴子啊从他母亲身边夺走,然后这个小猴子呢他看到了这个东西以后啊,他就会跟随着这个东西去爬动,这叫跟随反应,是吧?当然我们的人出生以后呢,很多孩子他眼睛是闭着的。如果你等几个星期,他可以睁开以后呢,再去把东西在他眼前来晃动的时候,他就会跟随着你的东西。头来扭动对吧?如果三四个月四五个月以后,那么你有个东西在他面前呢,他就会爬。所以有的人呢在婴儿车上面。就放一个铃铛啊,放一个可以响的东西。这个婴儿醒来以后呢,他看到这个铃铛,他就会去注视他。还有一个就是拥抱反射,就是你去刺激他这个腹部。用一个毛巾呢放在他的腹部,他就会把毛巾紧紧的抱住。这些动作都叫做依恋行为,依恋动作。那么这些动作看起来是一个本能动作,但是它又跟本能不完全一样,因为它是要形成一个情感链接的。就是孩子他不仅要能够活下来。他还要知道自己活下来他是有意义的,就是他是被人所陪伴所照顾的。在孩子很小的时候,我们要去理解孩子的一些这个动作,我们要去回应。比如说他抓的什么东西啊,我们可能就要给一个东西给他握着抓着或者手给他握着抓着。那么他张开小手的话呢,他是要拥抱,那我们就给他这个拥抱……
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