文/佚名 播/佚名
闽教版小学英语_三年级下册_课文朗读mp3_三起点_福建出版社Unitone,第一单元,birthday,生日。Part。A部分。One。Listenandfollow。一,听、听、读、读。Pleasecometomybirthdayparty。Let'sbuyapresentandabirthdaycard。Whataboutafootball?No。Whataboutarabbit?Goodidea,aafootball,aapresent,aacardtolookandsay,二,看图说英语,let'sbuyapresent。Whataboutapencilbox?Goodidea。Let'sbuyapresent。Whataboutaruler?Goodidea。Let'sbuyapresent。Whataboutabag?Goodidea。Let'sbuyapresent。Whataboutarabbit?Goodidea。Let'sbuyapresent。Whataboutacard?Goodidea。Let'sbuyapresent。Whataboutafootball?Goodidea。Let'sbuyapresent。Whataboutapen?Goodidea。Three,listenandlearntheEnglishsounds。三听,听、读,读、学语音,AAcat,catbag,baghat,hat,black,black。
文/佚名 播/佚名
精读《指环王》。欢迎来到奇幻经典指环王精读课,这个故事发生在一块广阔的大陆上,大陆的名字叫中州或者叫中土,在中轴上有一个魔王名字叫索龙,索隆长啥样呢?竟然是魔王,想来应该是头上长角,身上穿着黑色的铠甲,到处都是尖刺什么的,是吧?点击播放器,我为你准备了一张索隆的卡牌,你可以收藏保存,你看一看锁龙长成这个样子。他不当魔王谁当魔王,但是索隆并不是一开始他就这样了,在很久以前他会自由变换自己的样子,不但可以变成一个正常人的样子,有的时候还变得挺好看的,为什么不当魔王要假装成正常人,这就牵扯到他的大阴谋了。在那个时候中州生活着很多不同的种族,其中三种重要的种族,矮人、精灵还有人类都非常的强大,而且也很难打。所以魔王要变成一个正常人的样子,去骗取别人的信任,进而控制整个中州。当然了索隆手下也不是没有兵力的,他有一批邪恶的种族名叫奥克,专门听他指挥的,奥克也有人把它翻译成兽人,也挺形象的,一半是野兽,一半是人,另外他的手下还有一些远方的邪恶人类,不过凭着这些兵力是没有办法和其他种族对抗的。那个时候索隆自己当然法力强大……
文/佚名 播/佚名
小学文言文讲解。今天我们讲一篇小短文,名字叫做杨氏之子。那么说到杨氏之子里面的这个事,那么我们怎么解释解释成家族的姓,但是这里面我们需要了解一下我们中国人的性是怎么来的。那么首先在古代的时候,一开始人们是没有性的,原始人没有性,说不定也没有名字,说不定也没有名字,但是后来为了区分人和人之间的区别以及部落和部落之间的区别。就出现了我们所说的氏族氏族,那么我们现在比较著名的氏族有什么?比如说在咱们原始社会的时候,有神农氏,有碎人式,有潮式,还有轩辕氏,那么这些人都是大人物,比如说神农氏,就是说我们说神农尝百草,炎帝遂人氏是交给咱们钻木取火的这么一个部落,有巢氏是教给我们怎么造房子的一个部落。传说他们就是我们说的一三皇五帝之一,就是我们刚刚说的三皇里面有的一种说法,说三皇是谁?就是神农氏。遂人氏有朝诗,轩辕氏,我们说的是传说中的皇帝,那么这是那么后来又出现了性,这个性是怎么来的呢?像我们中国人的姓五花八门,据说有5000多个姓什么的都有有以动物为性的对吧?比如说姓杨的,我们看到那个什么东西……
文/佚名 播/佚名
跟着猪八戒提升表达。第一集大战西惊话说在西天取经的路上啊,这一天天特别热,晒的呀,人儿都冒烟儿了,唐僧就想让徒弟们去取点水来喝,那谁去呢?诶,师傅让八戒去,哼,他太胖了,溜达溜达减减肥啊不啊,师傅让猴去吧,他一个跟头十万八千里,没他不认识的人,没他不知道的地儿找个水哼,搜衣服呀哼。嗯,那个书城你要是不去,俺就揪你的坠儿呢啊去不去去不去去,我去都不去啊,你去你不去,我就揪你的抠尾巴,你去不去,去不去,去不去。眼看这俩徒弟啊是争执不下,唐僧很生气,后果很严重,于是他决定让两个徒弟一起去,谁也别争了,这孙悟空和猪八戒就只好一起上路。可在路上啊,孙悟空提议说,诶诶,还有个主意,公平给我展公开,你觉得怎么样?你们,你能有什么好主意?我告诉你,你不带欺负猪的啊,嗯哼,一点都不欺负猪哦,咱俩啊,石头剪刀布,石头砸剪刀,剪刀剪布布包石头,谁输了谁就去找水哦,赢了的就可以躲阴凉,怎么样,公平吧,行,剪刀布。打孙赢了,石头砸你的点子吃,你去打水吧,哦,不用,不算不算,三局两胜啊,再来再来,再来,好吧好吧,再来,持刀剪刀锋……
文/佚名 播/佚名
考前必备之中小学古诗词鉴赏。从今天开始,咱们一起来谈诗论歌。中国古代诗歌主要通过形象来传达作者的心意,而形象呢,又包括人物形象、景物形象和事物形象。比如啊,李白的诗句,白发3000丈,缘愁四个长。这是在描写人物形象。杜甫的诗句无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。这是在描写景物形象。而陆游的诗句无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。这是在描写事物形象。学会分析诗词中的形象和塑造形象的技巧,既是我们读懂诗歌的基本前提,也是中小学语文考试诗歌鉴赏类题目的考察重点。从这期开始,我们就来一起学习中国古代诗歌中塑造形象的四大技巧。分别是比心。细节刻画。烘托渲染和对比衬托。其实,这些技巧在现代歌词的写作里也仍然在被频繁的使用。 所以在讲解中,我也会结合一些现代歌词作为事例来帮你更好的了解。现在我们来讲第一类形象塑造技巧,叫做比心。比兴这种技巧可以一直追溯到中国最早的诗歌总集诗经。严格来说,比星又可以细分成比和星两种技巧。比就是比喻,兴就是起兴。很多同学由于不理解笔芯的含义,导致后来考试答错丢分,那么今天我们就来彻底解决这个问题。首先我们来说说什么是比……
文/佚名 播/佚名
课本古诗词精讲。春眠不觉晓,处处蚊子咬,点上电蚊香,不知死多少,所以这诗大家背的太熟了,太改,他背着改着就审美疲劳了,就不知道这诗到底写了什么内容,有什么好处让他这么著名。今天咱们就把审美疲劳给它拨开,认认真真再把这首小诗好好读一遍。好,咱们从第一句开始,春眠不觉晓,告诉你我睡得好,睡到自然醒,春天时候容易春困吗?睡到第二天早上,不知不觉之中就到了早晨,咱们现在可没福气啊,动不动是被闹钟给叫醒的,被外面的汽笛声给吵醒的爸爸妈妈喊了快起床迟到了,很难,不知不觉醒来,醒来之后听到的声音是如此的美妙,处处闻啼鸟。大家要注意这个处处写得特别好,什么叫处处刚醒的时候意识还比较模糊,稀里糊涂的听到外面好像有鸟声,但是鸟在哪?在屋檐上,在树上,在房顶上窗口,外面亭子里,外面地上可能到处都有,所以这个处处很传神的就写出了刚醒的人。作者孟浩然在听到外面的啼鸟声音时候模模糊糊的状态,所以这一句可以说反过来又把第一句那种不觉晓的味道写得更加的具体生动……
文/佚名 播/佚名
语文课文背景知识_三年级上下册。花的学校。这篇课文的作者叫泰戈尔,是印度人,你们看过西游记吗?西游记里唐僧师徒去西天取经,西天其实就在印度,西游记里老是提到天竺国,有一集还讲到天竺公主被玉兔精假冒顶替的故事。天竺国就是古代印度的名字,可唐僧他们为什么要到古代的印度去取经呢?那儿可是最早的佛教诞生地,唐僧师徒历尽千辛万苦去西天取经,取的就是古印度的佛经。现在中国还有不少人信佛,很多寺庙里供着佛像、菩萨、罗汉还能听到和尚们在那咿咿呀呀的念经,老人们常常说求佛祖保佑,求菩萨保佑。原来这些都是从印度传过来的,但是现在的印度却很少有人信佛教了,真是想不到他们把佛经传给了中国和其他一些国家,自己现在却渐渐遗忘了他。现在印度有很多人信一种叫印度教的宗教,里面神的名字不太好念,比如说有个什么叫施图伯,朝诗的诗,老婆婆的婆婆一听还以为是年纪很大的像婆婆一样的女神,但他竟然是一位男神,并且这位师婆还是有老婆的。印度人还很崇拜一些动物,比如说他们很崇拜牛,把牛看作神,无论在城市或是乡村,不管牛躺在大街上还是闯进商店吃东西……
文/佚名 播/佚名
小学语文阅读理解公式。我们将进入这一套小学的阅读,从满分到入门的学习,这一套是一个视频PPT的讲解课。那么在这套课程之中的话,我们会学到哪些东西,学到哪些知识点,在这里的话小学老师写了一个叫做我们会学到8步做题法,以及我们小学阶段的话常考的7大题型,还有就是我们在学的阅读的过程中,小学老师把小学阅读所会考到的知识点。把它浓缩成40个答题的公式,那么做到当我们看到题目的时候,我们就会有思路,我们有思路之后的话,我们就能够用我们的答题公式把我们要去答的内容写得更加规范,因此让我们的分得的更多一点。那么现在开始的话,我们就进入这一套课程的学习内容,首先我们这是第一次课,第一次课我们主要讲解的内容叫做8步做题法,这个方法非常重要,也就是说我们同学们的话要到底怎么样去做题才能更加高效,而且更加有效果。那么我们现在进行开始学习,这次课的话会分成两个小节,我们先讲第一个小节,第一个小节的话,小学老师给他定义的一个题目叫做如何做阅读,这个非常重要,我们为很多学生的话,现在丢分比较多的话基本都是在阅读,因为小学的作文基本上它是没有评分标准,也就是说你的作文丢分的话很少,如果你想上95,那么你的阅读就不能丢过两分……
文/朗西丝·霍奇森·伯内特 播/佚名
中外名著领读。我们同学们************这部小说真的是太棒了,他是1911年的面世的,我们看到从那个时候到现在已经有100多年的历史了,这100多年来,这部小说陪伴很多的少年、青年、中年甚至是老年人走过了一段亲密的时光。要知道这本小说呀的是一个关于************复活的故事,更是一个小主人公复活的故事。小朋友们可能会说了,老师这是不是一部科幻小说,你看人都去世了,然后又复活了。No,这部小说的复活是指的心灵的复活,也就说。有一个10岁的小女孩,他在前10年过的是一种昏昏噩噩的生活,他在生活中好有钱,好多人伺候他,但是他却活得非常的不快乐。直到有一天一切都改变了,他的生活就彻底被打翻了。他开始了努力的去接受新的生活,他心灵的复活也是指生命的复活。那么这部小说的作者是谁?它的作者是一个叫做佛朗西斯的英国女子,他出生在英国,可是我们会看到************的作者一般都会写他的国籍是美国人,到底怎么回事?这呀是因为这位作者他出生在英国,长在英国,后来他移居到美国了,嫁给了一个美国人,然后在中年的时候加入了美国籍,所以说我们作者前面这个国籍是指他最终加入哪个国籍……
文/佚名 播/佚名
读西游记学写作文。按照时间顺序描写事物。不是,我是你。话说在很久很久以前。天地还没有形成,到处是混沌一片,既分不清上下左右,也辨不出东西南北。整个世界就像是一个大鸡蛋一样包在一起。不听不?有一个名叫盘古的巨人。就在这混沌之中,一直睡了一万八千年。忽然有一天盘古醒了,他见周围一片漆黑,憋得着急,就拔下自己一颗牙齿,把它变作威力无比的神斧。然后抡起大斧子,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听轰的一声巨响,混沌一片的东西渐渐的分开了。分量清而清澈的东西缓缓上升,变成了天那份量重而浑浊的东西慢慢下降。就形成了地。天和地分开以后,盘古怕他们还会合在一起,就头顶着天脚登着地。天每天升高一丈,盘古也跟着涨一丈。就这样,盘古和天都越长越高,不知过了多少年。天和地就逐渐成形了。话说,光阴似箭,大千世界不断变换,斗转星移之间,不知不觉,这世上就分成了四个大洲,分别是东胜、神州、西牛、贺州、南山不交,河北聚泸州。而我们西游记的故事一开始就发生在这东胜神州里。中国有句老话说的好,叫不以规矩,不成方圆,说的是天地之大,四海之内,无论干什么事情,都要有一个规矩才行。所谓文章千古事,得失寸心知……
文/佚名 播/佚名
小学语文篇章详解。今天我们先来学一个儿歌吧,这首儿歌很熟悉哦。我小的时候也听过歌词,也非常押韵,有的时候读着读着大家就会唱起来了。开头就说谁的尾巴长。谁的尾巴短,谁的尾巴好像一把伞,儿歌的名字就叫鼻尾巴。是的,小朋友们在小的时候啊。对大自然小动物都是非常有兴趣的。比如说下课以后跑到校园里去抓蝴蝶啊,找蜗牛啊,这样的现象我经常在校园里看到。我们编教材的老师呢也会常常在低年级的时候选一些小动物。作为主角的课文儿歌放到教材里面。鼻尾巴就是这样的一篇课文,而且通过这样的课文呢,还能学到一些知识呢。所以说嘛好奇就是小朋友学习的动力哦。那相信小朋友都和爸爸妈妈一起去过动物园,我就记得很多小朋友到动物园去啊,通常都会注意的就是动物的尾巴长得都不一样哦。这首儿歌里面的笔尾巴其实也是动物王国里面发生的特别热闹的比赛,对吗?我们来看一下啊,小动物们都在干什么。这次他们是在比尾巴尾巴呢对于动物来讲太重要。嗯,朱老师家里养了一只小猫,每次我抚摸它,摸到它的尾巴的时候。他都不大愿意让我去摸他尾巴,对他很重要……
文/佚名 播/佚名
小学生生物学启蒙。第一次接触生物是刚识字后外公从上海给我带回来一本百科全书,里面有讲各种各样的自然地理工业知识。无意间发现心脏和水泵很像,当时被这种大自然和机械原理之间的联系给深深地震撼了,觉得大自然的智慧真是伟大,就和故事里最后无所不知静默的智者一样。学生学习动机主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。在苏北的很多学校高一是学习生物的启蒙阶段,如果在这个阶段中能调动学生的积极性,激发学生学习兴趣,对于提高教学质量能起到事半功倍的效果。学习生物时必须充分地联系生活实际,要学会引导孩子真正去感受生物知识和生活之间的紧密联系。而这些和生物课本知识相关联的知识,需要孩子在生活中多加观察,一旦发现了要立即记录下来,从课本上寻找知识点、获取答案,这样学生物才会得心应手。这种生活中的观察体验能够帮助学生最大限度地化解课本中的难点问题,将看似枯燥乏味的理论变成生动形象的生活情境。
文/佚名 播/佚名
七年级生物通关课。从今天开始,我将带你进入生物课堂。生物是一个很有意思的学科,以前呢,有一个说法,说是21世纪是生物学的世纪,那现在呢,我们已经生活在21世纪了,当然需要对生物学有更加深入的认识了。当你听到这一讲的时候,应该已经在学校里上过自己求学生涯中的第一节生物课了。那在课上呢,老师给你讲了一些生物的特征,在教材正文的最后,还有一个没有给出答案的问题,到底什么是生物呢?从古至今,很多人都曾经试图回答这个问题。在古希腊有一个学问很大的人叫亚里士多德,那他写了一本书叫灵魂论,在这本书里啊,他对生物的定义是要有灵魂。比如植物有。摄取营养的灵魂,动物有营养和感觉的灵魂,人类呢,又有了思维的灵魂。现在看来,这个定义实在是不靠谱。到了18世纪呢,瑞典出了一位很伟大的生物学家,名叫林奈,他发明了一套给生物命名的方法,而且亲自走遍了欧洲各地,发现了很多的新物种,还仔细研究了来自世界各地的生物标本。最后呢,他把自己观察到的各种生命现象总结归纳起来,创立了一个生物分类体系,给生物下的定义就是动物和植物的总和……
文/佚名 播/佚名
有趣的七年级地理课。欢迎来到七年级地理课听我来给你讲讲地理学背后那些有意思的故事,今天呢,咱们来讲这地理课的第一讲,这个地理课呀,它其实是一门非常有意思的课程,为什么呢?因为它的内容呢,跨度非常的大,里面包含了很多学科的知识,比如说有人文社会知识,还有自然科学的知识,你这一听上去呢,可能会觉得这个学科它非常的复杂,但是实际上呢,我相信很多的地理常识你都应该已经很熟悉了。 因为他们和你的生活关系都非常的密切。就比如说咱们这地理课的第一节课,你在学校呢,已经上过这节课了,就能知道地球的形状,还有大小。还能知道什么呢?你还能知道地球,它有南北两极。我们可以仿照地球的形状来制作一个地球仪。哎,可是这个问题就来了。这个地球,它为什么是一个球呢?你看你的课本上讲了。 人类认识地球的形状呢,经历了一个漫长的过程,其中还有一则阅读材料啊,他谈到了这个麦哲伦船队的首次环球航行,诶,讲到这儿你可能会有疑问了,为什么我们突然就拐到了船队呢?另外啊,有这么一种观点,说是这个麦哲伦船队的首次环球航行结束了人们对地球形状的争论,但是这个实际问题它到底有多复杂,多有意思呢?今天呢,就听我来给你详细的讲一讲,我相信啊,你肯定不是上了地理课以后才知道大地是球体的……
文/佚名 播/佚名
写作与阅读。我们先来聊聊阅读理解。受过教育的人都识字,但真不见得阅读理解能力过关。比如,根据我当学生、当助教、当老师和职业管理者的经验,在任何考试中,考不好的学生,一半是题目没读懂。为什么我会这么说呢?咱们拿一道数学题来举例。 在数学考试中,给了一个已知条件,三角形ABC是等边三角形。看题面很好理解,它告诉我们这个三角形三条边相等,但那只是字面的意思,只读懂这一层,很多题肯定做不出来。因为这句话有隐含信息,它包括三个角相等,而且都是60度,此外,三角形的高是边长的根号三除以二倍,而它的面积则是边长平方的根号三除以四倍等等。 什么叫读懂题呀?把这些隐含信息也读出来才算读懂题,只看到三条边相等,只能算认识字。很多人数学题做不出来,是因为没有读懂题目的隐含信息。很多数学不好的人,越是努力花时间学数学,最后考试越是考不好。当然,读懂隐含信息,其实已经是阅读理解的高层级要求了。有时候甚至意思都在字面上写着,也不见得人人都能达到理解的程度……
文/佚名 播/佚名
语文启蒙课八年级(下)。大家是否还记得在讲从百草园到三味书屋的时候啊?毕老师说过,几乎所有的优秀的作家都有着自己独特的地方性记忆,鲁迅的贵庄鲁镇就是如此,他在自己的作品中接入了自己独特的生命体验。你看,他在自己的这个散文中,就写了百草园,写了三位书屋,而在他的小说中呢,就写了鲁镇伪装爱思成,写了在那里啊,在那里生,在那里长的那些男男女女,从而构建起一个伟大的文学时空,一个伟大的文学空间。社戏呢,写于1922年的十月,是鲁迅第一部短篇小说集呐喊的最后一篇。不过与鲁迅在开篇狂人日记中发出救救孩子的呐喊不同,也与呐喊中许多篇小说中写到的孩子的不幸不同。社戏主要描写的却是一群小孩子幸福的童年。那么鲁迅在这篇小说中想传递的到底是什么呢?他所写的仅仅是自己的童年吗?毕竟这是收在呐喊中的一部小说作品,而非守在朝花夕拾中的散文。因此啊,文章虽是以第一人称描写了自己的童年往事,但却其实是有虚构的成分的,更是有着思想的指向的,而这也正是我们需要去寻觅的。许多精彩的小说故事啊,其实都是一波三折。那么这篇文章篇幅虽然小,同样也如此。小说的主要内容写了我在平桥村一次看戏的经历,从我最盼望的是看戏,到得知在早上就叫不到船消息。之后的失望,再到为了能实现愿望,将人到邻村去问,却也没有办法,这是什么?这是第一个转折,接着呢,就峰回路转了……
文/佚名 播/佚名
语文启蒙课五年级(上)。郭沫若先生的一篇小短文。这一学期的语文课中啊,我们将会遇到很多描写动物的文章,写鸟的也有不少,比如这篇白鹭,还有珍珠鸟,还有鸟天堂,还有其他动物,比如说松鼠,还有补充的诗歌中也有蝉等等。啊,因为动物啊,不仅是我们人类的朋友,他们其实也和人类一样,在这个自然天地间自由的生长。郭沫若先生在文中这样描写白鹭,对白鹭做出了这样的评价白鹭是一首精巧的诗,色素的配合,身段的大小,一切都很合适。你知道,田的大小好像是有心人。为白鹭设计的镜下白鹭啊,其实就是平常人们叫做露丝的那种水鸟,当然分为普通露丝和小白鹭。那么远远望去呢,它的外形有点像白鹤,腿和脖子特别长,这样便于在水中寻找食物。很多人都非常喜欢它啊,呃,大概是因为其洁白的羽毛,挺拔的身体,轻巧的嘴行,还有呢,婷婷独立时卓越的风姿吧。对于这一点,作者郭若啊又非常细致的观察,他在文中将白鹭因为常见而被人忽视的那些美描写的十分的精细。你看他说那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙。那青色的角,增之一分则显长,剪之一分则显短,数之一乎则显白,代之一乎则显黑。不得不说,郭沫若先生有非常好的传统文学的功底,他虽然是五四白话运动的先行者,但他的文章中常常可见传统的底蕴啊……
文/佚名 播/佚名
趣味学化学。对你来说,化学是一门全新的学科,有点神秘,可能呢,也有点吓人。我要告诉你的是啊,其实化学真的是很好玩,它牵扯到很多神奇的变化,有时候呢,它比变魔术还要神奇。那咱们的化学课呢,就从一个小魔术讲起吧,这个小魔术跟白银有关,白银你知道,这是很值钱的一种金属,在古代呢,有不少炼金术士就试图要从各种东西里面炼出黄金跟白银来,古代的炼金术士都失败了,但我要给你看的这个魔术啊,却从干干净净的水里面练出了白银来。这个魔术是由著名的科学教育品牌美丽科学带来了。这是一根透明的玻璃管子,诶,底下封住了,先往里面倒些水,干干净净的,啥事儿没有,接着呢,又往里面倒些水,诶,水变浑浊了,过了一会儿呢,又变清了,然后往里面倒第三次水,再放在热水杯里面加热一下,诶,玻璃管呢,变成了一面银光闪闪的镜子,一般的魔术呢,是玩障眼法,你看到的是假象。但刚才发生的事情不是假象,我们真的在玻璃壁上呢造出了银子来,真的创造了新物质。化学就是干这个的,他研究的一大核心就是怎样把一个东西变成别的东西。不用多说,你也能想得到,解决这个问题非常有用。你肯定有时候呢,哎,做白日梦想,要是什么都不用做,手里就能凭空出现零食和玩具该多好呢。凭空出现?听起来好像不太可能,那我要是手一挥,能把沙子、石头、泥巴、树枝诶变成零食和玩具也挺棒的吧?历史上呢,也一直有人这么想,刚才我说的炼金术士就是这么一帮人。1669年,也就是大概300多年前的时候,有个德国人叫布兰德……
文/佚名 播/佚名
小学作文之想像作文。想象作文是近些年来新增的中小学作文类型,不仅在部编语文教材的各个年级里都有出现,而且在考试中出现的次数也越来越多。有不少同学说不知道这个类型的作文该怎么写。在这堂课里,我就要教你写想象作文的一般方法和破解各种想象类作文题的实战技术。 首先我们要界定一下什么是想象作文。想象是一个和现实相对而言的概念,立足于现实的作文所写的是真实存在的事物和人物真实发生的事情。而想象作文则是写不存在于真实世界,而存在于想象世界或者说虚构世界中的内容。可能有些同学会误以为想象作文就是写虚构故事。的确,大家遇到的大部分想象类作文题都可以或都要求你写一个故事。但其实也有一些作文题是说明类的或是议论类的。比如部编语文教材,四年级下有个写作练习,请你构想一件神奇的东西,并对它进行介绍,说说它是什么样子的呢?有哪些功能等等,这就是一个说明性的文章,只不过说明的对象存在于想象世界。再比如六年级上有个写作练习,请你想象自己要尝试说服老师同意并协助你办一份报纸。这里面还包含了表达观点、讨论问题的议论部分。因此,在这堂课中,我首先把想象作文切分成两个部分。故事类和非故事类……
文/佚名 播/佚名
文学创作的迷思。文学是不是必须要表现美?哇。美国著名的意象派诗人威廉斯曾经写过一首非常著名的诗,叫便条。这首诗是这样写的。我吃了放在冰箱里的梅子。他们大概是你留着早餐吃的。请原谅他们太可口了。那么甜,又那么凉。我相信很多人读完这首诗之后都会产生一个疑问,这样的诗也算是诗吗?从形式上看,这首诗似乎就是对一张便条的简单的分行。 没有运用太多的修辞技巧。从内容上看,这首诗无非也就是呈现出了美国现代中产阶级温馨浪漫的一种生活图景。可能是这样一种场景啊,就是丈夫上班走的时候多吃了个梅子,然后呢,在冰箱上留下了一张纸条,其实并没有什么太多深刻的含义,这也就是说,这首诗无论是在形式上还是在内容上。都跟我们的日常生活所使用的语言没有任何区别。那么问题来了,这首诗算是诗吗? 有意思的地方在于,如果你认为它不是诗歌,那这首诗确实是诗人写出来的,而且啊,还被收进了诗集里。如果你认为这首诗它是诗歌,那这首诗呢?确实又没有技巧,没有美感,没有深度。这首诗给人的感觉就是人人都能写的出来。如果这也算是诗的话,而且还是著名诗人的著名的诗歌的话。那诗歌的门槛是不是也太低了呢?而事实上,在当今时代,诸如此类的诗歌事件频繁爆发。2006年一个以赵丽华名字命名的网站建立……
文/佚名 播/佚名
语文启蒙之四年级上册。今天啊我们就要开始四年级的学习了。从三年级开始呢,课文的内容会变长了不少,也有了更多需要大家去掌握的知识。四年级呢课文的难度就增加了不少,而文章的思想也更加深刻了。下面就让李老师和大家一起开始一段新的语文启蒙之旅吧。四年级语文的第一单元啊,三单元的开始引用了唐代大诗人王维诗作啊,王维的诗作汉江临眺里的两句有名的诗。江流天地外,山色由衷。这说明啊教材编写者的意图是想告诉同学们这一单元的主题和自然风光有关。如果再提炼一下第一单元关注的就是人与自然的关系。盛唐的大诗人王维啊,他的这首汉江临眺其实是一首五言律诗啊,原诗总共有八句诗,云楚塞,三湘接荆门,九派通。江流天地外,山色有踪。郡邑浮前浦。波澜动远空。襄阳好风日。辽醉。山翁。 啊,这首诗啊是王维写于唐玄宗开元二十八年,也就是公元七百四十年。王维呢因为公路去南方啊,途经襄阳,此诗就是诗人在襄阳城欣赏汉江景色时所作。这首诗啊为我们展现了一幅气势宏大、意境优美的写意画,画面布局远近呼应,繁简得宜。语言呢则是充满了积极乐观的情绪。情景交融之中啊,给人以畅快淋漓的美的享受。读罢全诗啊……
文/佚名 播/佚名
小学作文中阶指导带大家一起去学习状物作文,今天我们先来写一写植物,提起植物,你们的小脑袋里肯定会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很为难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。比如下面这篇文章有人喜欢菊花,有人喜欢松柏,有人喜欢桃花,但我最喜欢仙人掌。仙人掌全身都是绿色的,远远望去就像穿了一件大衣,仙人掌品种很多,形态也各异,仙人掌也是能开花的,它的颜色多种多样,有黄色、紫色、红色,有些仙人掌是会结果实的,如果你摘下一个吃下去,味道酸酸甜甜的好吃极了。我真喜欢仙人掌丫丫,你觉得这篇文章写得怎么样?写的太简单了,既没有颜色外形的描写,也没有写出仙人掌的特点。没错,那么我们现在去看看怎么样才能写出一篇好的植物作文,怎样才能写好植物方法,一细观察抓特点。我们要在观察的基础上描绘出花草树木的形状姿态,比如不同的花颜色不同,形状也不同,还有树叶,树干都是。就像竹叶是细长的,银杏叶是扇形的,松树的叶子像针,树木的树干也有所不同,有的粗壮挺拔,有的笔直纤细,还有的弯弯曲曲……
文/佚名 播/佚名
小学作文低阶辅导。你熟悉西游记的大闹天宫吗?是吴承恩伯伯写的长长的文字吗?还是六小龄童经典的美猴王形象?其实还有更好玩的玩法,比如这样在动画中想象可以更大胆,色彩和音乐也更加丰富,动起来的画面栩栩如生,或者这样精彩的故事被浓缩进一本连环画中,小小一本很好翻阅又有动画的丰富色彩,更重要的是你可以看着图画自己进行改编创作。本期我们就来比拼,谁可以通过看图把故事讲得最完整、最连贯也最精彩,等于我设计了三重关卡,期待你顺利通关,获得故事王勋章。欢迎来到第一关,这页漫画中的顺序被打乱了,可是欣赏一组漫画一定要把图画内容连起来才能看明白,你能帮我发现它的正常顺序吗?时间到在过程中,小朋友一定可以发现,漫画其实就是在用图画讲故事,而故事是有顺序的,比如这幅不与子的漫画的顺序,第一格,妈妈做好了丰盛的饭菜,爸爸却指着一个空位,从其他画面可以知道这个空位本该做着儿子要开饭了,却不见儿子,于是妈妈让爸爸去叫儿子……
文/佚名 播/佚名
精讲中考名著。中考最喜欢考的就是情节的把握和主要人物祥子的人物分析。但是不少同学都说骆驼祥子故事情节多,记不住容易乱,这一集我教你一个办法。你记住三起三落,就能很好的把握情节的发展和人物的形象变化了。这题讲完,我再给你讲一道中考真题,这样你对这部作品和它主要考察的重点就会有比较全面的把握了。好,我们先走进作者,走进这本书。老舍原名舒庆春、紫蛇羽,他是新中国第一位获得人民艺术家称号的作家。他的作品你肯定很熟悉了,四世同堂茶馆、骆驼祥子都是他的成名作。老舍最擅长的就是用一个小人物的生活经历来反射整个社会的发展样貌。今天我们要讲的骆驼祥子,是老舍先生自己最钟爱的作品。老舍写这部作品的时候是国民党统治时期,小说中表现的是军阀混战时期社会的黑暗和乱象。 想这本书名里有骆驼,可讲的不是一个关于动物的故事,是一个人,他叫祥子,祥是吉祥的祥,看这名字里就带有对这孩子一生吉祥的愿望。祥子的一生真的会吉祥如意吗?我们先来听故事吧。祥子是个乡下小伙,壮实而憨厚,在乡下没了土地活不下去了,就来到了城里。一想自己没有别的本事,只有拉洋车,完全是靠自己的力气,祥子就一边靠租来的车谋生,一边努力攒钱……
文/佚名 播/佚名
小学语文五年级下。今天我们要来学习的是唐代大诗人孟郊的代表作游子吟诗云。慈母手中,谢。游子身上衣,临行密密缝,意恐。迟迟归,谁言寸草心。报得三春晖。对于孟郊的这首游子吟,相信很多同学们都很熟悉了,孟郊啊,其实我们知道在文学史上啊,评价孟郊和贾岛齐名,有一个著名的词语叫交寒导授,评价两个人的风格,所以啊,其实孟郊的很多的诗作用于显觉非常奇特。 但是这首游子吟我们读来怎么样,觉得却明白如画。你看头两句,慈母手中线,游子身上衣,这其实严格说起来,不能算是两句话,而是两个词组啊。慈母手中的线和游子身上的一对吧,哎,把这两个词组呢,简单的并列组合在一起,别有意境。诶,这就像大家更熟悉的马致远的天净沙丘斯裂,枯藤老树昏鸦。小桥流水人家,古道西风瘦马,你看九个名词并列在一起,对吧?都不需要动词,结果画面即兴,意境悠远,这就是我们伟大的母语汉语的奥妙啊。那么到了第二年,临行密密缝,意恐迟迟归,这里的主语当然都是母亲了。可是菱形对于慈母,毫无疑问,菱形密密缝,这对的是慈母,但迟迟归,谁迟迟归呀,其实指向的是游子,游子迟迟归,对吧?对应的关系也一目了然。那么到了第三联……
文/佚名 播/佚名
语文书背后的故事。今天啊,来给大家讲讲朱自清。朱自清也算是咱们语文课本里头的一个高频作家了,好几篇文章啊,春啊,背影啊,荷塘月色啊等等。朱自清的这篇背影现在不仅是语文课本上有,已经成为一个网上的段子了,写他跟爸爸之间的一些个事儿。咱们今天呢,就从朱自清跟他的爸爸之间这事开始聊起。光是课本上我们对朱自清几篇文章的分析呢,可能我们了解到的这个朱自清的形象还是比较单薄,比较片面的,如果我们了解一些更多的背景,尤其知道了朱自清跟他父亲的关系啊,这里头的一些故事以后呢,诶,我们对整个文章的理解也可以。更深入一些,朱自清是1898年11月22日出生的,这一开始生下来呢,起的名字呢,不叫朱自清,叫什么呢?叫朱自华,这个名字是他的爸爸给他起的,他爸爸叫朱红军。朱自华为什么叫自华呢?是因为他老爹啊,选了苏东坡的一首诗里头的一个句子,腹有诗书气自华啊,这个句子我们现在都知道啊,鼓励大家多读书的,因为多读书以后呢,能够改变一个人的气质,肚子里头有诗书了,你的气质自然就好了,赋有诗书气自华,就选了自华这两个字呢,来做朱自清的名字啊,这他老爷给他起的名字,呃,但是后来呢,朱自清呢,自己把这名字给改了。什么时候改的呢?应该是在他差不多19岁,十八九岁的时候,就是他报考北京大学的时……
文/佚名 播/佚名
讲透语文教材中的文言文。今天要讲的实际上是陋室。铭和爱莲说。这是一个人呢,进入初中,实际上首先面临的两篇古文,你也别跟我说以前,哎呀,我们做了做,看过多少古文,其实不用那么想,以前啊,是以前,现在是现在,未来是未来,这三个界限其实非常清楚,那么咱们今天要干什么事呢?咱们今天要做的事情其实就很简单,就是要把这两篇文章好好的学一学,没学过的学,学过的要好好的再温习一下,还有一些需要等待里面有特殊知识的同学,那你可要开动脑筋。 然后呢,咱们就废话少说,直接从其入手,上来之后啊,这个原文我全部给了大家,大家现在打印的教材上,我觉得应该都有,所以第一章我基本上就不废话了,对不对?这个叮叮叮,我们就开始,对不对?那么这当中呢,我们在后面还配了每个的注解。这些注解啊,都跟课本是一致的,当然有一部分跟课本不一致。我需要解释是什么呢?那些课程现在那个教材还没出来,说实话,我们这套教材,尤其部编教材是我当老师20年来见过最难产的教材,为何呀?因为这套教材意见不一,质量不高,说实话就是这个东西是你只能客观的来讲它的质量不高。关键就在于它没有整体的这种大的规划,这种规划性东西还不太好,所以咱们有的时候抛开他教材的整体设计,走咱们的路子,这是迫不得已,当然它一定是一条光明大路,而不是走向梁山啊……
文/佚名 播/佚名
学点儿语文素养。IB课程是目前世界范围内,嗯,全球的高校认可度最高的三个国际课程之一,其余两个是AP和alevel。IB中文是IB课程的第一组课程,是我们中国学生啊,全都需要学习的母语课程。那大家一听国际课程会觉得,诶,国际学校学中文不是很简单吗?错了,IB中文啊,我告诉大家,它的难度大概相当于大学中文系一年级的这样一种水平,为什么IB中文是如此重要呢?那我要告诉大家,所有大学的招生官都有这样一个观念,如果你连母语都学不好,那么你这个学生的学习能力一定是有问题的。我从复旦大学毕业以后啊,就一直在上海市世界外国语中学做一名IB中文的老师,已经到现在为止已经任教了有五年多了。在我的课堂里,我接触过无数的学生,而他们很多都有这样一个共性,他们会拿传统初中当中的语文思路来应对IB征文,比如说他们会期盼给他们一个标准答案,比如说他们划出每一个句子,他他们都会想这句话,我要去做一个课板,课板的阅读分析,再比如说他们会期待我给他们更多的习题,让他们就着这些习题磨练他们的,磨练他们的解读本领。但我想告诉他们,或者说我在我们的课堂当中马上就发现这一套解题套路在IB中文课都是不管用的……
文/佚名 播/佚名
阅读名家散文。这个经典的三怕,一怕周作人,二怕文言文,三怕写作文,那现在咱们这三怕都改了啊。我们在还有三分钟的时间就正式上课了,很多刚加入的同学们呢,还是再跟你说一下,请你在上课前呢,准备好我们的讲义啊,另外呢,如果你的网络视频和语音都能够畅通的话呢,我们也可以叫你来聊两句,来问问这个张晓娟同学啊,主要就是咱们小学高年级的同学们比较活跃啊。 哎,好像连不上,这个连不上的,我就先暂且的不叫你了,因为就没有太多时间了啊,再叫几个同学啊,嗯,杨卓熙同学啊,能连上吗?都是连接中啊。诶,死货连上了,Hello,哲曦同学,你在吗?我们看到你的书架了,嗯,我在啊,啊,你在啊,这个背后好多书啊啊,喜欢看什么书啊?嗯,准备把伊和帝国全看完的暑假啊,银河帝国啊。这是初一下的一个必读推选读的推荐书目,你现在读初几啊?我现在才是五年级啊,五年级就已经提前看这么多了啊,非常的年少有为啊,不错啊,啊,来自哪个城市啊,嗯,厦门啊,厦门啊,感觉厦门这个你是开着空调的吗?还是这个。啊,不热吗?吹风扇啊,吹风扇啊,北京已经热的要死啊,最近在下雨啊,好了,让我们看到了不,那书架都是你的书吗?嗯,都是我的吧,那最上面那排都是啥?对不对嘛。啊,我们只对那个上面摆着的玩具感兴趣啊……
文/佚名 播/佚名
中小学文言文通讲。第一篇尊叔敖埋蛇。首先咱们先说一下孙叔敖,尊淑敖这个人在古代的时候也是一个非常出名的人,咱们到初中的时候学孟子所写的生于忧患,死于安乐这一篇,其中他就提到了尊叔敖与海里面有这句话,提到了孙叔敖这个人,那么这个人是谁?他是春秋时期的楚国人,起先他擅长的是治水,治理水患,就像我们所说的大雨一样,就像我们所说的修都江堰的李冰父子一样,善于治理水患。他主持修建了咱们中国历史上的第一座水利工程,名字叫饶雀,是借助淮河的古道,然后让洪水能够宣泄出去,然后造福了一方百姓。一直到现在已经差不多两千五六百年过去了,这些水利工程还在发挥着它的作用。后来孙叔敖担任了楚国的令,尹令引是个什么东西,咱们这篇文章的最后也说了,为楚令也令也是个什么东西,相当于咱们现在的国家总理了,也就是楚国的丞相宰相这样的一个职位。在担任令尹期间,他辅佐楚庄王,成为了春秋五霸之一……
文/佚名 播/佚名
中小学生语文学习技巧。各位知不知道高考阅卷组批一篇高考作文一般要花多久?你说这篇高考作文啊千把字,我们叫千字文一篇英语论文,对吧?千字文基本上你没有没有,到现在为止都没有键盘打进去的,还都是手写笔,拿着水笔格子里刷刷刷的往下写。然后老师去阅卷正常,大家可以自己去试一试。你不用手写啊,你就打一篇a四的一张纸,就把签字一千个字打下来。一篇文章,签字文打印下来,你从头到尾一字儿不落的看一遍,你自己看看要多久。我们按照一个人正常的阅读速度的话,这样批一篇作文,看一篇先字文,你怎么也得有个三四分钟的时间。你就算这个老师阅读速度特别快,一字不落圈,看下来最快怎么着也得一两分钟吧,这已经是很快很快了,对吧?我们现在扫一篇微信的文章,微信就那么展示一个屏幕手机屏啊你每一段都不会一字一句去看的。很多人扫微信都是刷刷刷往下翻的,都这样一字一句看了一千字文至少得一两分钟。但是高考的语文阅卷是不允许你有着一两分钟的时间去读这篇高考作文的。听起来很可怕,平哥最早知道这事的时候,我也觉得很可怕,简直就是草菅人命啊。平均下来批一篇高考作文的时间大约就是半分钟的量,三十秒的时间。不是老师们愿意草菅人命,而是因为对这些阅卷的老师来说,工作量实在太大。每年全国范围之内,那是一千多万的考生啊,高三的同学对吧……
文/佚名 播/佚名
小学生作文进阶。这里主要想谈谈比喻修辞的方法。低年级小学生大多会用“月亮长得像银盘”“星星是孩子的眼睛”等等这样的比喻。这类比喻是基于长得像或说是形状像,高年级的同学使用起来很容易流于陈腔滥调。那如何写出创意、高级的比喻呢?以下几种发想角度值得参考。看起来,“特征像”跟“外形像”大同小异,是一回事。但是加入比拟/拟人的修辞就会如虎添翼,比如说找到相似的特征,让人像动物、植物、家电、家具,或者反过来让动物植物像人,都可以。比如,肖复兴指点儿子写作文的实录,从他儿子上小学到中学写的作文,里面都有附录,而且也有肖复兴给儿子作文的修改,以及他是如何启发儿子去构思作文、修改作文的。通篇没有说教,比较生活化,适合家长和孩子共同阅读或者各自阅读。
文/佚名 播/佚名
超级作文课。很多孩子都害怕写作文,包括一些成绩很好的孩子,有些孩子呢是想不出来我有什么可写的,还有一些孩子可能不知道我该怎么写。王老师想跟你说,写不好作文很可能不是你的能力不好,而是你还没有学到真正有效的写作方法。在这节课上呢,我要先跟你说三个在咱们的作文里常见的问题。第一个问题呢是泛滥成灾的好词好句。第二个问题呢是慕名拔高的中心思想。第三个问题我叫他语焉不详的关键信息,具体怎么回事儿呢?咱们一个一个来看。那么现在呢我们先讲第一个问题,就是泛滥成灾的好词好句。听到这个词儿,我估计你就开始笑了。从小到大,语文老师都在跟你说,对不对?做作业要求你摘抄好词好句。作为一个阅读呢,要求你圈出好词好句。那么到了写作文的时候,就跟你说,请你多加几个好句,我估计你已经听的烦透了。每个孩子都不喜欢,但是你写的时候呢,又不由自主的好像会往里加。我有个学生呢一阵子写了一篇作文,写他学骑自行车的时候不小心摔了一跤,然后他爸爸就跑过来了,他怎么写呢?他写爸爸语重心长的对我说,后面讲了一番大道理。我就问他了,我说爸爸真的语重心长的跟你讲话吗?我这一问他就笑了,没有什么,因为爸爸根本就不这样讲话呀……
文/佚名 播/佚名
小学作文之日记周记。大部分孩子写日记周记都是因为学校老师的要求,比如猫老师念中学时就有每周一天的练笔作业。但是很多人对这份作业却是抵触的。有些人觉得日记是私人写作,把它当做要交的作业有点奇怪。有些学生家长则跟我说,命题作文还可以写写,至少有个题目,面对日记反而不知道该写什么,非常茫然。我们来想一想,为什么老师要布置日记周记这样的作业呢?当然不是为了为难大家,更不是想窥探学生的私人生活。主要目的其实有两个,一个是让大家经常动动笔,培养起写作的感觉,另一个则是让大家通过定期的记录积累写作素材。这两件事都很重要,很多孩子写作文最犯愁的就是没有素材可用。别说每天一周下来都找不出一个值得写的内容,结果是大部分时候就写点鸡毛蒜皮的琐事,草草应付交差了事。不仅达不到练习写作和积累素材的目的,反而适得其反。让大家看到日记就头疼。要解决这些问题,我觉得我们不妨把日记的概念放宽一些。我先举一些公开出版汇集成书的日记为例,你会发现其实日记也可以是多种多样的。有侧重专业工作的,比如调香师日记。调香师是专门设计调制香水的人,有一个名叫艾莲娜的调香大师,就把自己的工作与思考记录下来,每一篇日记都会讲述和调香有关的一个主题,为我们打开了解气味世界的新窗口……
文/佚名 播/佚名
阅读理解是这样入门的。今天阅读课程终于开始了,我们的阅读课不叫阅读指导,是因为阅读真的是很个性化的东西。每个人站的角度不同,每个人的年龄经历不同,甚至每个人的性格不同,得到的收获和想法就不一样。阅读如果有一个固定的模式指导起来反而方便。但遗憾的是,阅读他恰恰没有这个固定的模式,所以就不好用指导这个词了。提到阅读,很多小朋友就唉声叹气,因为******时往往不是作文扣分多,而是阅读扣分多。 为什么会扣分呢?其中有个重要的原因是******和文章的中心不吻合。和老师的意图不吻合。咱们先说一个笑话。一次******有这样一道题。高山对大海说。你是如此的宽广,如此的浩瀚,如此的******,如此的澎湃。请你放仿照上面的格式填空。大海对高山说什么?老师出这道填空,就是让你想一想高山有什么特点,借大海对高山进行赞美。大家想想可以用什么词赞美高山呢?好,非常感谢小朋友。你们的词真的非常丰富。大海呢也是聪明人,他对高山说了什么呢?我们来看一看。大海对高山说,你是如此的伟岸,如此的高大,如此的壮丽,如此的巍峨。我们有的小朋友想的也很好啊,如此的挺拔,如此的险峻,都可以。那么这样的答案就符合题意,符合老师的意图。可是有个同学的答案,与众不同……
文/佚名 播/佚名
小学作文高阶指导。同学们上节课我们学习了该如何树立大致的作文观。今天我们就来仔细说一下如何审题。审题就是对作文题目的意义、范围和要求的审定。审题的过程就是确定文章的题材中心和写法的过程。有些同学拿到题目草草一看,就以为自己明白了,赶忙下笔写作,结果作文离题千里。那我们拿到题目该怎么审题呢?罗老师要教你们三个技巧,同学们看好了。丫丫同学你知道词语的含义,我们可以从哪几个方面来理解呢?嗯。面意引申意对了,所以我们审题时不能只按照字面意思去理解,还要抛开表面意义去挖掘背后的寓意。这就是今天要教给大家的第一个技巧,审清中心词语含义。罗老师来举个例子。父亲的肩膀,你看这个题目的中心词是什么呢?肩膀那写这篇文章的时候,我们不能只写字面意肩膀,而要挖掘肩膀背后的寓意。肩膀是人身体的重要部位。想象一下父亲厚实的肩膀,我们是不是可以靠在父亲的肩膀上休息呢?也可以由此联想到父亲为整个家庭的付出……
文/佚名 播/佚名
写作实战训练。我想跟你谈谈写作的步骤问题,介绍给你一套新的写作方式,不管它叫分布写作法,这套方法是从我自己很多年写作的经验,还有我知道很多学生写作文的过程当中总结出来的,运用它就能做到我在课程刚开始跟你说的轻松高效的写出有趣的作文,很多人害怕写作文,或者至少看到写作文,就觉得这是一件很麻烦的事。哪怕是那些作文写得不错的人,也经常会打开作文本,打开稿纸,对这一片空白开始发呆,好半天都写不出第一句话,遇到这种情况你是不是只能安慰自己,万事开头难?不过真的是这样吗?还是你的写作方式有待改进,用你原来的写作方式,接下来可能还会碰到一些困难,比方说写出了第一句,不知道第二句要写什么,当然有的时候也可能写得挺顺利的,哗啦啦就写了一大堆,可是写到一半突然卡住了,不知道后面还能再写点什么。该怎么往下写又或者已经写完了大半张稿纸好几百字了,才发现自己原本是要写去森林公园春游的,到这会儿公园的大门才刚刚出现在眼前,发生了什么事?你回过头去看,前面写的是我今天早上起床穿衣服刷牙洗脸吃早饭,为了早饭到底该吃点啥,跟老妈吵了一架,全都是一些跟文章核心没什么关系的内容,这时候你怎么办?我几乎就没见过,有人有勇气正视断臂……
文/佚名 播/佚名
记叙文作文之文笔素材。那么第一堂课在讲什么呢?咱讲比喻。这个又恶俗又讨厌的东西。我相信一个正常的语文教学,可能二,三年级就得讲比喻了。所以他是我们小孩子,语文启蒙就会讲的东西。哎,我为什么挑这么一个这么有点弱的话题呢?因为我在我看来啊,比喻看起来是小孩子的事,其实啊是可以展开来讲的。而且特别有意思。现在我那个时候教育的时候啊条件特别差,我在什么样的一个学校里长大的呢?这学校就一个老师。所以呢我们语文课、数学课、音乐课、美术课牢记课体育课。都是这老师教的。然后呢,一个学校三年级一个教室,这是什么情况呢?就是说一个班级里头就坐着三个年级。而比如说我们是一年级,人家三年级、四年级就在旁旁边。呃,老师说了,一年级你们写作业啊,我要给三年级上课了。然后呢,三年级正在上课,然后我们再做作业,然后三三年级上完了之后呢,轮到四年级了,说啊三年级你们做作业,然后开始上课。就这我们还坚持了好几年了,然后十几个学生,一个我们是一个班,一个年级,就这条件。我现在有几个比喻句,现在还记得了。比如说如果形容一个人很着急,就会说急得像热锅上的蚂蚁。说一个人很羞愧,说脸红的像苹果一样说跑步特别累啊,腿像灌了铅似的。那是我那个年代在如此条件下的悲剧啊,我一发现到二十一世纪了啊,在北京这帝都我教学发现初中的学生。依然用这仨比喻句,我都觉得这教育进步了吗?难道我们这小学还是这三名啊,这一旦进步都没有啊。记得亚里士多德说过,他说。第一个把女人比作鲜花是天才。你想想啊,女人像鲜花一样,你想鲜花和美女没有联系。但是呢用比喻的方式把它们连接起来。那个鲜花啊,你你想上面有露水啊,那很鲜嫩的。然后这个美女呢你就会想象出它的那种诱人了。所以。把女人比作鲜花,绝对是天才了。但是亚里士多德说了,把女人比作鲜花的那个第二个人,那就是个庸才。而第三个呢,那就是蠢才了这。是什么意思啊?就是比喻啊其实要的是新鲜感,它其实需要我们的想象力呢。我第一讲讲比喻其实告诉我们文笔很重要的一种东西。就是想象力啊。呃,诺贝尔奖永远的陪跑者啊,村上纯属吧,今年他又落空了。他就说过一句话,说比喻可以使故事获得魔术史。就是通过这个比喻啊,似乎这个事情就变得很精彩了。原来平淡无奇的东西突然之间绽放出它的魅力,非常具有魔。魔术性啊。所以我们发现有一些句子呀,你去读啊真好啊,那种想象力啊真是难以启及。
文/佚名 播/佚名
小学数学应用题精讲。数学是小学主要学习课程之一,相比必其它两个文科学习起来要简单,不需要背诵大量的知识点,保证上课认真听讲,跟上老师的节奏多思考、多发言,再加上课后独立完成作业,考试一般问题不大。应用题作为小学数学学习的重点更是难点,应用题是小学阶段培养学生逻辑思维能力以及运算能力的重要题型,也是为今后高年级的学习打下基础。应用题是数学中常见题型,涉及内容广也最贴近生活,题型变化比较灵活。是很多同学们都为之头痛的题型。如何才能做好这部分的题,这就需要我们平时多练习,多思考。因为数学源于生活用于生活,所以还有一点很重要,就是要善于联系生活,这对应用题很有帮助。本专题整理了小学阶段常见问题,如流水、追击、植树等。
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小学生的作文宝典。今天,我要向你推荐一本书。叫做:作文宝典!知道我为什么介绍他吗?是因为这本书里有许多好作文,比如:雾。“我迅速洗漱完,迫不及待的冲出家门,想更快的亲近这纯白色的世界。四周弥漫着雾气,我看不清前面的道路,仿佛走进了一个大迷宫一样,似乎进去了,就再也出不来了。闭上眼睛,我享受着丝丝凉意,呼吸着清晨清新的空气。我,醉了!”这段话描写的是雾中的情境,白茫茫的,煞是美丽。将想法和写作连通打通这条从思考到下笔的路,让孩子少走弯路。如何让学生走好这条路,我们懂。将经典的作品和写作连通。书读的不少,写作还是要靠百度搜范文。如何指导学生阅读经典,我们懂。听故事学作文,一点都不累。80%的作文课,都在讲道理。其实一个小而精的故事,就可以打通孩子写作的“任督二脉”。
文/佚名 播/佚名
跟三十六计学作文。跟着姐姐一边听有趣的历史故事。一边搞定作文难题,还等什么让我们坐上时光机回到过去吧。嗨,我是大家的好朋友,圆滚滚的肚子里装满了趣味知识的西瓜姐姐。生命当中,书和肉的地位可是不是要上下呢。从小我就是一个大吃货。那今天呢欢迎各位小朋友聆听西瓜姐姐的。把一百篇作文素材装进耳朵,听三十六计精华版故事,轻松攻克少儿写作难题。亲爱的小朋友们啊,你们在写作文的时候不要再提及。比就是我生病了。妈妈半夜冒雨送我去医院,不要再写我******没考好。老师不仅没揍我,还安慰我。那实际上呢老师肯定会揍你的。相信我,那更加不要出现同学之间出现了矛盾,一封道歉信就能够搞定。相信我,我们彼此没有那么容易搞定的。那这些呢全部都烧掉,烧掉这些老带来的桥段,你还在用吗?那你就太out啦。来跟着西瓜姐姐一起听三十六计精华版故事,一边把你们的大敌人作文分分钟消灭掉。还等什么,还想要这样老生常谈,还想要这样两眼发呆吗?不行,那不行的话,我们就开始我们今天的第一课三十六计当中的第一计瞒天过海。那今天的内容呢我们分为三个板块,第一。到底是谁想出了瞒天过海这个好办法呢,竟然比西瓜姐姐还要聪明。那第二。在瞒天过海这一季当中呢,隐藏的六大写作因素,最后到底瞒天过海让我获得了什么东西……
文/佚名 播/佚名
满分阅读理解怎么做?语文阅读理解十三的必考题型,满分解题公式的第一节课。我们今天要讲解这十三大必考题型中的第一个题型,在讲解这个题型之前。我们先来说一说中高考,包括小学高年级啊,冯老师这一套方法是小学高年级到高三通用的。我们先来看一看。阅读理解的满分解题密码。有三个部分组成。第一个部分也就是这十三个梯形的梯形和梯形公式。但是光有提醒公式行吗?绝对不行的。光套公式是套不出******的。题型公式是解满分解题密码的第一个部分。第二个部分还要结合文章中的内容,把文章中的内容放。放入提醒公式中。除了题型,公式和文章的内容之外,我们还需要把一些专业的术语给掀背下来。比如说手法的分类。修辞手法有哪些对比啊,比喻啊、拟人啊、排比啊、夸张啊啊描写正面描写生字,细节描写特别描写,神态描写、动作描写要把手法。要记全手法分类,一定要记全。结构作用结构作用是每次语文阅读理解、考试都必须考的一个东西。很多孩子到高三毕业了都没有背全,这是非常不应该的。结构作用开头有哪些结构作用?比如说点题,点名中心首尾呼应,总领全文引出下文,为下文做铺垫。设置悬念引起读者思考,引起读者阅读兴趣,奠定全文的感情基调。一定要像洪老师这样脱口而出。他们背好什么叫特点词呢……
文/佚名 播/佚名
高考励志作文素材。这一期分享是电影素材一代宗师。精神强大才是真正的强者。广东佛山人叶问咏春泉展门人,年少时家境优越,是从咏春拳第三代传人。陈华顺学习拳法。师傅一条腰带一口气的告诫,致使他走过兵荒马乱、朝代更迭的混乱年代。妻子张永成泼辣干练,二人夫唱妇随,琴瑟合璧。一九三六年,佛山武术界乱云激荡,八卦全宗师龚语田年事已高,承诺已退。然而,其担任的中华武士会会长职位,自然引起武林高手的关注与气宇,包括白云、马三关东之鬼金连山、咏春叶问等高手,无不将目光聚集在正气凛然的关羽田身上。全有南北,国有南北护,虽有德行之人才,堪会长之人。然这浮世虚名,却引得无数迷乱之人狂醉奔忙,浪至于深。生动乱世,儿女情长,埋藏心底。被冷若寒冰的车轮碾作碎泥。接下来是素材的。运用。经典台词。一条腰带一口气。叶问家是广东佛山的望族,四十岁以前家境殷实,他七岁跟师父学拳,师傅亲自跟他击扇腰带,并告诉他习武之人一条腰带,一口气。用的一生经历了关系宣统、民国北伐、抗日内战能够坚持下来……
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记叙文写作入门。记叙文,是叙述、描写人物、事件、景物的文章。即通过人物的言行、事情的经过,来表达一定的中心思想。或者说,记叙文是通过记叙人物、事件,来表明作者思想感情的一种文体。记叙文不是狭义的文体概念,它是泛指以叙述、描写为主的写人、记事、写景、状物等文章。写人、记事、摹景、状物均属广义的记叙,以这些表达方式为主的文章,叫记叙文。记事作文常见的叙述方式有顺叙、倒叙和插叙。顺叙:也被称为正叙,即按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法。倒叙:倒叙不是把整个事件从后向前叙述,而是根据情感表达的需要,先将事件中某个重要或突出的场景写在文章的前面,然后再按照事情发展的先后顺序进行描写。插叙:在叙述中心事件的时候,为了刻画人物或帮助故事情节合理展开,中途打断事情发展经过,插入一段与当下情境有关的回忆或者故事。
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考试作文辅导。这里是考试作文写作课的第一课。考试就是一场大游戏,你准备好了吗?跟着我一起来吧。今天第一课我想跟你谈的是如何破题,怎么样看准题目要求不偏题,同时还能找到自己的独特角度,并且快速的想。我有什么可写的,在考试作文里最让人紧张的是不是就是这个环节了。不管你参加过多少场考试,曾经写过多少篇作文,总还是会担心。万一看到题目就傻眼,完全想不出来能写什么怎么办?我相信大家都曾经有过类似的经历,同样的麻烦拿到考试作文题,脑子里面一片空白。这什么破题目啊,这种题目要怎么写,能写什么呀?就容易慌张。比如一些偏抽象的题目,就像去年上海的一个中考作文题,就这样埋下一颗种子。还有像。遇见最美的自己,等等,很多孩子就读不出来,这到底要我写啥?此外,比如一些概念比较大,比较宽泛的题目,像去年上海高考的作文题说扭。对很多孩子第一眼看到也想不出来,这到底能怎么写?还有一些题目,如果没有抓住要点,有可能会写篇,那就是大家比较担心的问题了,偏题甚至是离奇。当然还好,现在的作文题出的都比较宽泛。完全离题的情况很少发生了,但是偶尔不小心还是会出现没踩准的情况……
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小学科学课是一门综合性的学科,是学生学习科学知识的启蒙学科,小学科学课程教学中涉及到的自然科学知识,体现出面广、浅显的特点。然而,其背后蕴含的深层次学科知识,却是很多小学科学老师未能理解和掌握扎实的。因此对于小学科学老师来说,除了具备政治理论知识,教学实践知识以外,还需要具备丰富的科学知识以及专业文化知识。基于目前现状和教师知识素养要求,我利用假期时间,阅读了这本书,这本书对我而言甘之如饴。 《小学科学》精彩纷呈的内容展示着它神奇的面纱,读来令人犹如徜徉在科学的沙滩,惊诧于自然的伟大。 大自然真是鬼斧神工! 西班牙安达卢西亚南部群山中有些石头就像一枚枚棋子一个一个向上叠加却不会倒下;美国科罗拉多州的一块巨大石头只有一点触地却巍然屹立;挪威的谢拉格山两块巨大石头间腾空夹着一块小石子,似乎轻轻一点就会砰然轰地,可一只山羊却能悠然地站在上面“看”风景……我惊叹于那些摇摇欲坠的巨大石头是怎么找到支撑点而保持平衡的呢?
文/佚名 播/佚名
小学语文作文写作技巧。"写作文可真难啊!"这是许多小学生的心声。写作文到底难在哪里?小学生作文之所以这么"难",原因不外乎两个:一是小学生缺乏写作兴趣;二是写作素材平时积累不足。为此,本人从这两个方面入手,对作文教学进行了改进。针对作文写不长的一种技巧训练:用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字:只见某某纵身一跳,一下子飞过横杆,新的校运会纪录诞生了!怎么酿成三百字?可以有条理地加上动作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想:往届校运会有人挑战失败,平时如何一次次练习等等;还可以加上细节来充实,起跳前如何与同学们进行眼神交流,成功后同学如何向他祝贺家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习,学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?作文训练首先要指导学生,让学生学会观察事物,学会积累材料,做到有话可说,言之有物。过去,我上作文指导课的时候,总是按照老办法:帮助学生审题、立意,然后根据立意在解决写作材料时,便由老师提供或自写一篇范文供学生借鉴。
文/佚名 播/佚名
中小学写作课之前可能并不是一个擅长写作文的孩子,甚至在仅仅1个月前,孩子每当要写老师布置的周记,就愁眉苦脸各种诉苦,更严重的是考试时,作文一个小时,抓耳挠腮愣是才憋出几十个字。每次当她看到琪琪的作文卷子时,都又气又急团团转。孩子已经五年了,再过两年就要小升初,以这样的成绩要取得一个好成绩简直不可能!再说,琪琪妈心里也知道,写作能力对孩子来说非常重要,不仅以后小升初、中考,甚至之后的高考和工作都不得不重视!在我国,语文仍然是综合型学科,在语文教学里有人文的、思想品德的、语言的、文学的、传统文化的、批判性思维的等等内容。过去有人讲“阅读—写作双附庸”,结果会两败俱伤,当然“读写结合”有时是必须的,但混沌的综合并不一定是语文课程设计最好的选择。反复,是通过一遍一遍地重复个别词语或句子,以达到强调的目的。反复具有突出思想,强调感情,分清层次,加强节奏感的效果。在习作中,自如地使用反复的手法,定能收到意想不到的效果。
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小说主题阅读课。小说是一种通过完整的故事情节和典型的环境描写,塑造具有典型性格的人物形象,多角度、多层次地反映社会生活的文学体裁。情节,也叫故事情节,是展示人物性格、表现人物相互关系的一系列生活事件的发展过程。情节是小说的三要素之一,鉴赏小说的情节是赏析人物形象、理解小说主旨的基础,因而对小说情节的鉴赏是历年来小说阅读考查的重要内容。那么,怎样鉴赏小说的情节呢?小说中的情节,一般由开端、发展、高潮和结局四个元素组成,有的还有序幕和尾声。开端是情节的起点,是矛盾冲突开始的第一个环节,指引情节发展的方向和路线,对显示作品的基调具有重要作用。
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演讲稿作文朗读。演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。演讲辞(演讲词):俗称演说辞、演讲稿、讲话稿,旨在表达感情,发表建议和主张,提出号召和倡议。通过它,讲话的人可以把自己的主张、观点、见解以及思想感情传达给与会者,从而产生一定的作用和影响,达到宣传和教育的作用。演讲辞属于议论文的范畴,但它一般不讲求说理的严密性和思维的逻辑性,而总是以某一种精神鼓舞人,以真切的感情打动人。