文/佚名 播/佚名
英文儿歌WeeSingAroundTheWorld。Hellobonjourbuenosdias你好,早安G'dayguten-tagkonichiwa你好,上午好,你好Ciaoshalomdo-breydien再见,再见Hellotoallthechildrenoftheworld用各种语言向世上所有孩子们问好Weliveindifferentplacesfromallaroundtheworld我们生活在世界上不同的角落
文/佚名 播/鞠萍 朱军
新学堂歌——谷建芬古诗文少儿歌曲演唱会》采用学堂授课的形式,将舞台剧作为一个特殊的德育和美育课堂,教大家习古文、唱古诗,在古诗文中感受古人的文采和蕴含其中的道理,在音乐中讲述光阴的古诗。晚会分为学堂乐歌篇、田园风情篇、亲情友情篇、励志成才篇4部分。从《三字经》到《弟子规》,从《咏鹅》到《元日》,从《相思》到《游子吟》,从《悯农》到《格言连壁》,整台晚会一共演唱了谷建芬近年来为古诗词谱曲的少儿歌曲20首……
文/施燕 播/佚名
中国著名婴幼儿教育专家、中国优生科学协会理事施燕教授根据胎儿成长规律科学选曲,我们精心挑选了多首国乐雅韵清音和世界名曲经典,让人有心旷神怡之感,帮孕妈咪放松,帮助年青的父母用科学、有效、安全的方法进行音乐胎教,从而对胎儿和新生儿起到启发和安抚作用,刺激胎儿的脑部成长,为培养一个聪明、健康的宝宝打下基础。九通早教,领跑未来的力量!
文/顾作峰 播/崔婉依
《儿歌300首》配赠完整版MP3格式光盘,力邀知名播音员,声情并茂全程讲故事,给孩子带来不一样的听觉盛宴。 生动的讲解——值得信赖;一流的团队——专业打造;强大的阵容——铸就品牌;全新的形式——有声读物。
文/顾作峰 播/崔婉依
《儿歌300首》配赠完整版MP3格式光盘,力邀知名播音员,声情并茂全程讲故事,给孩子带来不一样的听觉盛宴。 生动的讲解——值得信赖;一流的团队——专业打造;强大的阵容——铸就品牌;全新的形式——有声读物。
文/佚名 播/佚名
《快乐儿歌50首》精选25首耳熟能详的中文儿歌,25首英文儿歌。画面清晰,语音纯正。英文儿歌采用中英文双字幕,让幼儿在学儿歌的同时,轻松学英语。
文/顾作峰 播/佚名
翻开二十四史,面对三千年宦海无数人杰与人渣的沉浮,我注意到了一个人、一个男子汉。他未逢乱世,生于承平时代,不能斩木为竿、起于草泽,痛痛快快地当一把枭雄(要是老天照顾的话,说不定还能闹个皇帝的旒冕小帽戴戴)。他面对的是牢不可破的“祖宗成法”,是老大衰败的帝国机器,是深不可测的******黑幕。然而他可不糊涂。陈规陋习,挡不住他施展抱负,******复杂的“梅花桩”,反而练就他超常机敏的拳脚。他也有心计,但却不是那种靠阿谀奉承方能自保的小人,他是堂堂正正当得起“国器”这个评价的人。整个国家,都曾经在他的操控之下,皇帝小儿也要看他的脸色战战兢兢。可他又不是心存篡逆的奸恶大蠹,他就是一个臣子,一个盖世无双的权臣,一个在******凭智慧和才干扬眉吐气的读书人。
文/顾作峰 播/佚名
《儿歌300首》配赠完整版MP3格式光盘,力邀知名播音员,声情并茂全程讲故事,给孩子带来不一样的听觉盛宴。 生动的讲解——值得信赖;一流的团队——专业打造;强大的阵容——铸就品牌;全新的形式——有声读物。
文/顾作峰 播/佚名
《儿歌300首》配赠完整版MP3格式光盘,力邀知名播音员,声情并茂全程讲故事,给孩子带来不一样的听觉盛宴。 生动的讲解——值得信赖;一流的团队——专业打造;强大的阵容——铸就品牌;全新的形式——有声读物。
文/佚名 播/佚名
中国著名婴幼儿教育专家、中国优生科学协会理事施燕教授根据胎儿成长规律科学选曲,我们精心挑选了多首国乐雅韵清音和世界名曲经典,让胎儿感受到父母浓浓的爱与欢乐,帮孕妈咪放松,帮助年青的父母用科学、有效、安全的方法进行音乐胎教,从而对胎儿和新生儿起到启发和安抚作用,刺激胎儿的脑部成长,为培养一个聪明、健康的宝宝打下基础。九通早教,领跑未来的力量!
文/佚名 播/佚名
大体说来,“童谣”是指传唱于儿童之口的、没有乐谱、音节和谐简短的歌谣。它的叫法很多,如清人杜文澜在《古谣谚·凡例》中,把“儿谣、女谣、小儿谣、婴儿谣”等都归入“童谣”一类。此外,其他古籍中还有称“孺子歌”、“童儿歌”、“儿童谣”、“孺歌”、“小儿语”、“女童谣”等的。名称虽不同,内容都是一样的。
文/佚名 播/佚名
《小博士睡前宝宝:音乐篇》收录多种舒缓音乐,让您的宝宝乘着音乐的翅膀飞入甜蜜的梦乡。早教不是简单的知识传授,它应该是在游戏中教与学。《小博士睡前宝宝:音乐篇》聪明妈妈的选择!
文/李白 播/佚名
简单说,早期教育的关键是培养孩子乐观、坚韧、自信等性格,养成好习惯,发展语言、音乐、空间、人际交往、数学、运动等各种潜能。这需要做父母的能了解孩子的喜好,做到因材施教。总体上,小孩子喜欢游戏的、能激发好奇心的、好模仿的、野外的、别人赞许的内容,能将这些元素融入到对孩子的早期教育中,一定能取得很好的效果。
文/吉纳维芙·赫斯比 播/佚名
快来和小动物们一起聆听优美的古典音乐,开启美妙的古典音乐之旅吧!你可以随着悦耳的音乐摇曳摆动、翩翩起舞、轻声哼唱……这可不是一本简单的绘本。它用简单易懂的语言和精美的插图,向孩子们介绍了与音乐相关的知识:在哪里能听到古典音乐、有哪些著名的古典音乐作曲家、演奏古典音乐需要哪些乐器。孩子们可以一边阅读,一边聆听大师的杰作。内容丰富、画面生动,使孩子们的阅读过程充满乐趣。详细的说明、明确的解释,使孩子们能够深刻地体会乐曲的含义。各式各样的乐器、享誉世界的作曲家、举世闻名的杰作,将孩子们引入了音乐的殿堂。
文/佚名 播/佚名
圣诞节(Christmas或CristoMessa),译名为“基督弥撒”。弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗教节。因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝,因而又名耶诞节。这一天,世界所有的基督教会都举行特别的礼拜仪式。每年12月25日,是基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日,在圣诞节,大部分的天主教教堂都会先在12月24日的耶诞夜,亦即12月25日凌晨举行子夜弥撒,而一些基督教会则会举行报佳音,然后在12月25日庆祝圣诞节;而基督教的另一大分支——东正教的圣诞节庆祝则在每年的1月7日。
文/佚名 播/flaming
五个兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齐。一个黑孩,从不开口,要是开口,掉出舌头。人******服,它穿衣服,人脱帽子,它戴帽子。屋子方方,有门没窗,屋外热烘,屋里冰霜……
文/陈功雄 播/陈功雄
根据台湾音乐教育学者陈功雄博士的研究,经典音乐在开发右脑潜能的过程能够发挥重大的作用。他发现,静静聆赏温馨、益智的音乐数分钟后,脑波会被艺术声波所牵引出的波动所感染,这种感染形同为大脑做“音乐体操”,对开启右脑活化右脑有一定的助益。他说,灵活的思考不但能提升人体的免疫力、加强记忆力和忍耐力,也能促进个人的创造能力,并且保持和睦的人际关系。他的研究所得是:音乐旋律中的β波会使人感到紧张,α波则会令人感到身心轻松,精神集中。“要使脑波出现α波的方法是让左脑安静,譬如常常聆赏无歌词、无具体意义,可是旋律很优美、有艺术价值,且与宇宙、生命同步的美妙音乐。”
文/车万育 播/佚名
诗词和对联是中国古代重要的文学形式,两千多年来一直薪火相传,至今仍具有强大的生命力。在古代,自私塾的幼童起,就开始这种文学修养的训练,对声调、音律、格律等都有严格的要求。因此,一些声律方面的著作也应运而生,而其中清朝康熙年间车万育所作的[1]《声律启蒙》,则是其中较有代表性的一种。《声律启蒙》是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物,分为上下卷。按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对,读起来,如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。这类读物,在启蒙读物中独具一格,经久不衰。明清以来,如《训蒙骈句》、《笠翁对韵》等书,都是采用这种方式编写,并得以广泛流传。
文/佚名 播/佚名
孩子的音乐启蒙教育,这是很重要的.绘画和音乐素养是现在的孩子必需的两种修行,这种教育宜早不宜晚.
文/佚名 播/佚名
本书
文/佚名 播/佚名
摇篮曲又名“催眠曲”,是一种形式简单、曲调亲切、旋律起伏不大、音域适中的短歌。适于表现母亲摇篮时徐缓亲切的特点。一曲摇篮歌,展示了母爱之伟大,人性之纯真,并能使成年人联想起幼年的情景,经人以震撼心灵的艺术感染力.
文/佚名 播/佚名
儿歌(nurseryrhyme),是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种,全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣,传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法,词句音韵流畅,易于上口,曲调接近语言音调,节奏轻快,有独唱或对唱,如福建浦城儿歌《月光光》。儿歌中既有民间流传的童谣,也有作家创作的诗歌。
文/佚名 播/佚名
儿歌(nurseryrhyme),是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种,全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣,传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法,词句音韵流畅,易于上口,曲调接近语言音调,节奏轻快,有独唱或对唱,如福建浦城儿歌《月光光》。儿歌中既有民间流传的童谣,也有作家创作的诗歌。另有梁静茹的歌命名为《儿歌》。
文/佚名 播/佚名
布娃娃\彩虹\草莓\春雨\大公鸡\大皮靴\大树和小鸟\大象\袋鼠……
文/佚名 播/佚名
大公鸡、大苹果.、大象玩皮球、哈巴狗、会叫的鞋子、骄傲的小青蛙、七个阿姨来摘果、三轮车、孙悟空打妖精……
文/佚名 播/佚名
听辨声音是听觉训练的一个重要的方面,所谓耳聪目明,辨音是训练或启发听力的重要方法.
文/佚名 播/佚名
此宝贝有60首配套mp3儿童英文儿歌。《你和我阶梯快乐儿童英语》兼顾英语学习和信息科技的儿童多媒体英语教材。利用多元化多媒体的视听教学方式,根据儿童心理学的原理,采用活泼可爱的卡通动画,让小男主角杰克周围的"物件"拟人化,例如:杯子、闹钟、小鸟,让它们都拥有和人类一样的喜怒哀乐,使儿童产生相当的亲切感,来引导儿童在活泼有趣的气氛下学习英语。依据国外最先进的语言学习理论,在"看"中丰富影象的记忆;在"听"中积累语言的声音,"听"多了自然就会"说";每一课的会话内容以小男主角杰克一家为中心,让儿童进入他们的生活圈,认识围绕在他们身边的人、事、物,从而学到实际的生活英语。
文/佚名 播/0
从上个世纪90年代起,全世界就刮起一阵“莫扎特效应”风潮,人们到处传递着这样的信息:“听莫扎特音乐可以提高智力。”事件始于1993年,美国加州大学两位研究专家在英国《自然》杂志发表文章称,他们在测试中发现,被测试者在听了10分钟莫扎特音乐后,在空间推理测试中的得分有明显的提高;日本东京儿童俱乐部多年研究与实践研制出的“零岁方案”也表明,只要从零岁开始听莫扎特音乐并一直坚持下去,可以挖掘和启发儿童的多种智力和各项潜能;日本幼儿开发协会的母亲们也通过测试证明,给宝宝听莫扎特小夜曲,能使宝宝更加活泼聪颖……一系列科学研究表明,“音乐神童”莫扎特的音乐,确实有助于提高宝宝的智力。本套专辑,即是根据权威的育儿专家、心理学专家最新的研究成果精选而成,这些永远洋溢着圣洁与欢乐的音乐,能让宝宝感受到爱的美好与快乐,这种情绪能促使宝宝神经系统发育得更完善,记忆、理解、想象、思维等能力深度发展,让宝宝变得更聪明!另外,由莫扎特、帕格尼尼等音乐大师的作品女组成的《慈母般的爱》,更是一张不可多得的亲子音乐,适合妈妈与宝宝一起聆听,在高雅艺术的熏陶之中,宝宝与妈妈更亲密。
文/佚名 播/佚名
本书
文/佚名 播/佚名
《山童》的演绎者是上海音乐家协会少女合唱团,上海音乐家协会少女合唱团的成员年龄介于十至十七岁,合唱团注重合唱技巧和歌唱发声方法相结合,训练严谨,曲目丰富,是具有较高艺术修养与全面的合唱团。这张CD录音效果出色,童声质感真实,音场广阔,定位准确。
文/佚名 播/佚名
小布叮是由中国心理学会心理学普及工作委员会开发的,是经过中央教育科学研究所权威签定的。中央教育科学研究所是中国最高的教育研究机构,从来不对商品签定,这个签定也说明了小布叮不仅是产品,更是早教方案。小布叮获得了国家强制执行的3C认证,这是儿童mp3行业中真正获得3C的品牌。
文/佚名 播/佚名
世界各国、各民族都有童谣,甚至于没有文字的族群都有童谣。传统童谣属于民间文学之一,应该是包含在民谣中。基本上童谣没有很明确的范畴和界限,凡是民谣中适合孩童听与唱的都可以归类为童谣。当然,童谣的创作者未必是儿童,不论是******为儿童制作,或是本属于*人的谣,只要是被儿童乐于接受或模仿、而活跃于儿童口耳之间的,都可以将它视为童谣。童谣通常带浓厚的地方特色,诙谐幽默、音节和谐、形式简短,读来朗朗上口。
文/佚名 播/佚名
让我们荡起双桨”、“对花”、“鲁冰花”、“种太阳”……五十首童歌精华,全部由中央人民广播电台少年广播合唱团演唱,让孩子们一次听个够,欢歌笑语尽情飞扬!。音乐是挖掘婴幼儿潜能的重要手段之一,有音乐伴随将使人生充满智慧和活力。音乐在儿童身心发展过程中的作用如下:1、音乐训练能促进大脑右半球的活动,增进整个大脑的功能……
文/王旭东 播/佚名
本辑是由大陆南京中医学院副教授王旭东先生指导创作,专为胎儿成长设计的音乐。专辑中,特别针对胎儿发育中的听觉神经,选择适合胎儿的乐器,演奏为胎儿创作的乐曲。轻松、活泼而喜悦的旋律,可以直接给胎儿适度的刺激,在大脑发育时,促进神经细胞增长,奠定良好的优生基础。胎教音乐这么多,哪一种才是最适合宝宝听的呢·经由医师细心指导创作的《天使宝贝》,无论旋律或演奏乐器的编排,都特别针对胎儿尚未发育完全的听觉神经量身定做,能适度的促进胎儿健康成长,是最适合宝宝的胎教音乐。
文/赵奭焕 播/佚名
本书精选了32首短小精悍、琅琅上口的英语儿歌。这些经典儿歌在欧美广为传唱,歌曲旋律简洁欢快、好听易唱,曲调形象地表现出孩童的童趣天真;歌词渗入儿童生活、情感、认知、兴趣的各个方面,韵律和节奏感极强。根据孩童时期语言发展需要大量重复的特点,在歌词的设置上侧重内容的重复,便于孩子学习和模仿。如本书第三单元的所有歌曲都是大量句型的重复,以《老迈克唐纳有个农场》为例,每一段的歌词几乎一样,只有一个关键词不一样,虽然看上去简单,却大有学问。孩子们爱唱这些歌的原因之一,就是它们的歌词重复率高,不但好唱,让孩子有成就感,还可以任意更换关键词,满足他们的“创造欲”,这样的歌词符合孩童的语言发展和心理发展的规律,必定会受他们喜欢。
文/王旭东先 播/佚名
本辑音乐是由大陆南京中医学院副教授王旭东先生指导创作,针对准妈妈的心理与生理需要而设计的音乐。研究指出,母亲的压力会影响胎儿的健康。因此,乐曲配合孕妇的生理节律,以宁静、优美、典雅的旋律为主,创造出一个充满母爱又没有压力的温馨空间,可以适当的调节孕妇紧张和焦虑的情绪。让准妈妈可以在愉快、美好的心情下,迎接新生命的到来。
文/佚名 播/佚名
儿童时期是智力发展的最佳时期。一个人50%的学习能力是在4岁前的幼儿时期发展起来的。幼儿具有好奇、好动、爱表现、善模仿的特点,特别是在语言学习方面表现得尤其明显。在0-3岁的智力发育期,培养宝宝的听觉辨别力是非常重要的,丰富儿童听觉的经验,提高听觉的敏感性,使用听觉辨别力的训练材料是非常有效的一种方式。宝宝听音系列,涵盖故事、唐诗、启蒙英语、钢琴、莫扎特EQ音乐,全面照顾孩子幼嫩的耳朵。广播级普通话录制,宝宝正确发音的最佳起点的保障。穿插音乐儿歌,玩乐中学习,减轻孩子脑力负担。
文/佚名 播/佚名
3Q对位启蒙音乐专辑+父母的教导:强强联手,打造宝宝的强势未来!最科学系统的婴幼儿成才解决方案!全数收录莫扎特名曲IQ智能+EQ情绪+PQ体能“对位”启蒙音乐教育法,全面启动3Q均衡发展,宝宝最需要的资优培育.“莫扎特效应”的理论来自加利福尼亚大学的神经生物学家戈登教授。他在通过一个关于想象力的测试后发现:测试前听过莫扎特音乐的孩子,大脑活动增强,思维更敏捷,行动更有力,性格更开朗。这个测试说明,莫扎特音乐不单可以提高孩子的智力,更能有效提高孩子的情绪智商和体能智商。无数实验证明,聆听古典音乐神童莫扎特的作品,的确有提升潜能的实际效果。幼儿教育方面为此引发的风潮更是所向披靡!无数事实证明:孩子在听莫扎特音乐时,透过音乐中多彩多姿的丰富旋律变化、感性理性兼具的音乐铺陈以及明快爽朗的节奏组合,使孩子的意念和创意快乐自由地展现,毫无拘束地表达情感并舞动肢体,以此达到3Q多元智能启发的目的。
文/佚名 播/佚名
免责声明:此辑为mp3试听版,不能用于胎教和全脑教育,请特别注意!《爱和乐》跟经典音乐音乐有两大不同:首先,《爱和乐》的所有曲目都是经过精心选择的。因为并非所有的古典音乐和轻音乐听起来使人舒服,只有部分可以用来作胎教音,但是很多经典音乐的高潮部分都是带有作曲家当时作曲时的心情或者情感在里面,如果从艺术欣赏的角度来讲更精彩更动人,但却可能引起胎儿情绪的很大起伏,或兴奋或忧伤,这样就没有办法达到同时开启右脑了……
文/佚名 播/佚名
免责声明:此辑为mp3试听版,不能用于胎教和全脑教育,请特别注意!这三字念成爱和乐(音乐的乐)时,就是陈博士的教育方法。左脑是语言的脑,以「“爱”的语言」来强化左脑;右脑是音乐的脑,以「美好的“乐”」来活化右脑。根据「大脑科学」的研究,左脑与右脑的频率相异。左脑的脑波是每秒钟振动14~30次的紧张「β」波;而右脑只能承受每秒钟振动8~13次的轻松「α」波。由于,左脑是语言的脑,开口说话就要动用左脑,右脑反而关闭;因此,不开口则已,要开口就要说「好话」(正面鼓励、赞美的话),使人听了会开心的「"爱"的语言」。
文/佚名 播/佚名
免责声明:此辑为mp3试听版,不能用于胎教和全脑教育,请特别注意!《精华篇》的第四张CD好歌是以“爱的语言”写成歌词,谱上“美好的乐”,就是好歌。白天利用闲暇片刻和爱人、孩子一起哼唱几首好歌,浓浓的亲情、深深的爱意伴随着美好的旋律在彼此的心间流淌,温馨舒适、和谐幸福的家庭生活就这样营造了!晚上睡觉时请不要播放《好歌》。
文/勃拉姆斯 舒伯特等 播/佚名
明亮纯净的音符,愉快的旋律,一如孩子天真的儿语,使人也变得纯真而愉悦。水晶般宁静的音如同一阵柔和轻缓的和风,又象母亲慈祥的手拂过,跟随节奏的律动,让身体在轻轻的晃动里安。
文/佚名 播/佚名
也许,生活就是这个样子,如一杯清茶,淡淡的并不浓郁。然而,那袅袅的,略带苦涩的清香,却总在你不经意间弥漫了你的周遭。只要留心便能察觉......也许,生活就是这个样子,并不是时时顺利,也不能刻刻安逸。然而,无论经历过什么,岁月的印迹中总有着一丝信念,呼吸的空气中总藏着一丝希望。这信念,这希望,如同黑夜里的束束阳光,指引我们背起行囊,勾勒出人生的轨迹。浪迹天涯的人最想念的,是故乡老宅的屋顶。真正牵挂游子的,是屋下,关心、理解你的心灵。那是一份牵托,也是一种力量,一路走来,忘记孤寂,没有哀伤。人生之所以美妙,是因为他充满梦想,也许那些小小的梦想并不辉煌......最重要的是,我们在一起,沿着各自的方向,一起追逐,放飞理想!因为,我们永远是勇敢的追梦者。
文/雷蒙拉普 播/雷蒙拉普
宝宝的异想世界VOL.2-大自然合唱曲,宝宝与大自然的合唱曲~森林、鸟鸣和海洋的唱和,融入丰富的音乐元素,使宝宝透过音乐来探索这个奇妙的世界!有声小说_有声读物_在线收听_下载_mp3_wma_语音_音频_朗诵
文/佚名 播/佚名
摩挲摩挲肚儿,开小铺儿,又卖油来又卖醋儿。l黄毛儿丫头去赶集,买个萝卜当鸭儿梨,咬一口喉儿辣的,谁让你专门儿挑大的!l数一数二数老张,老张的媳妇会打***,枪对枪,杆儿对杆儿,不多不少十六点儿。l小小子儿...
文/佚名 播/佚名
几乎每个语言学家都同意:学习语言时,音乐会唤起学习的兴趣,而歌曲可以激发学生做更多的口头练习。在课堂教唱非母语歌曲的学习方式,会使学习气氛不至于充满竞争性,同时比其他的语言学习活动,更具真实性。
文/佚名 播/佚名
唱游教学是音乐学习活动中学与玩相结合的综合活动。即在教学过程中,利用律动、歌表演、音乐游戏、集体舞等音乐手段和方法,组织学生通过身体的动作和姿态,体验音乐的节奏、节拍、速度、情绪等,在扮演的角色中获得内在的直接经验,加深对音乐的理解,创造性地表现音乐。
文/佚名 播/佚名
《动物儿歌》专为幼儿创作,它的内容贴近幼儿的现实生活,语言符合幼儿的特点,形象生动,演有童趣,朗朗上口,很容易理解,幼儿一听就明白,不需要家长做过多的解释,并且充分启发幼儿的思维,丰富幼儿的语言,锻炼幼儿的表达能力。让孩子与自己喜欢的小动物来一次快乐的亲密接触!“两只老虎,跑得快,一只没有耳朵,一只没有尾巴,真奇怪……”以可爱的小动物为故事素材,吟唱成经典儿歌经久不衰……
文/佚名 播/佚名
文/佚名 播/佚名