作者:佚名
播音:佚名
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传统文化简明课程。在切入正题之前啊,我先讲一个小故事。前几天我和一位哈佛大学的教授吃饭,他问我,你知道现在哈佛最热门的人文课程是什么吗?我听了大吃一惊,原来是东亚系普宁教所开设的中国文化课程,名字叫中国古代伦理与政治理论。这门课有700多位学生选修,课堂呢,放在哈佛最大的礼堂桑德斯剧院。那么,为什么哈佛学生这么喜欢这门课呢?原来啊,哈佛学生要通过这门课,在东方智慧里面为自己寻找人生未来的参考目标。好了,你现在像哈佛学生一样,也已经坐在了我的课堂,言归正传吧,第一讲作为整个课程的导论,我想啊,从传统这个核心概念说起,跟你提纲挈领的介绍我理解中国传统文化的基本结构和方法。 首先是定义问题,传统到底是什么?事实上,我们怎么理解传统,就决定了怎么认识自己。举个例子,礼教,这当然是中国传统文化的一部分,但在五四新文化运动当中,他被加了个定语,吃人的礼教。礼教真的是坏的限制人的牢笼吗?宋代以后礼教的背后是宋明理学石像,那理学真的就是灭人玉吗?实际上啊,理学最初是一种倡导人精神独立自觉的思想……
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